图为陈燕（右一）与学院毕业生在护理院训墙下开心合影。

    近日，在首届全国护理专业本科临床护理技能大赛中，我校护理学院代表队过关斩将，战胜来自上海交通大学、复旦大学、中山大学、中国医科大学等全国70所院校的选手，捧回了一等奖，再展护院实力。护理学院2008年建院，短短七年间发展迅速，形成了特色鲜明、平台优良、实力较强的良好局面，多年来为全国各地输送了大批高级护理人才，业内影响力日益攀升。
    本期，我们走近了护理学院院长陈燕，听她谈学院建设、发展之道。
    陈燕：护理学院院长兼党总支书记，中共党员，教授，主任护师，硕士研究生导师。湖南省高层次卫生人才“225”工程首批培养对象；省级“中医护理技术重点研究室”负责人；省级“特色专业建设单位”负责人；“全国中医护理骨干人才培训基地”负责人。兼任中华中医药学会护理分会副主任委员；世界中医联合会护理分会副秘书长；《中华护理教育》杂志编委、《世界中西医杂志》编委等。先后任全国职业院校中医护理技能大赛副总裁判长；人民卫生出版社“全国护理学专业考试用书专家指导委员会委员”；湖南省中、高职护理技能大赛裁判长等。获国家级、省级“教学多媒体制作奖”、湖南省教育工委“百岗明星”、首届“全国百名中医护理标兵”等多项荣誉。
    问：从当初的一穷二白到今天的兴旺繁荣，从无到有，从有到优，最重要的经验是什么？
    答：护理学院的成功，得益于大学党委的正确领导，主管领导的悉心指导，各兄弟单位的大力支持，学院全体职工的奋力拼搏。主要经验个人认为有三点：第一，目标。护理学院建院之初，设定“三三发展目标”，即三年一个阶段，分三个阶段。三个阶段战略任务分别是“起步、滑翔、起飞”。围绕分阶段目标，从夯实基础开始，稳步向前。第二，建立学院文化价值引导。个人信奉“天道酬勤”，从用人到导引，均以此为训。学院设立和践行“尚高、重德、奋进”的院训，营造和培育学院师生积极、上进的团队文化。第三，凝心聚力，团结奋进。众人齐心，其利断金。
    问：确实，人心齐，泰山移，护理事业蒸蒸发展，贵在有一个凝聚力强、有共同价值观与奋斗理想的团队。关于团队建设，您的经验是？
    答：护理学院团队建设经验是：目标价值引领、事业与成就感召、人文情感温暖。尤其是学院班子成员始终以“尚高、重德、勤奋”院训自勉，以身作则，团结互助，积极进取，这一有效引领下和价值激励下，团队成员爱岗敬业蔚然成风，人人拼搏奋进，围绕学院核心目标添砖加瓦。
    问：就业是检验学院与专业成绩的试金石，是学院发展与专业发展的生命线。护理就业形势日好，有哪些经验？
    答：学院采取了过硬的就业措施并且扎实践行：一是狠抓教学质量，提升就业竞争力；二是拓展实习基地，搭建就业平台；三是创新人才特质（综合素质与特项能力），保障持续发展。
    问：学生的专业能力和综合素质是确保就业率的重中之重，贵院如何进行这些能力培养？
    答： 我们坚持狠抓教学质量， 采用PDCA循环进行护理教学专题总结、分析，每年计划中都有专门布置。结合社会需要与学生反映，严格落实教学制度，进行各种教学创新，注重细节管理，强化课程建设计划与实效。我们坚持“仁爱、快乐”的学生工作理念，创建特色教育模式，如坚持特色教育（为新生举办职业规划教育；为实习下点学生进行周教育），坚持特色活动（如5.12护士节专业洗礼、年级主题活动）；坚持特色品牌（如南丁格尔护理文化品牌）。我们坚持全员育人。任课老师全部参与学生专业教育，课堂案例充满正能量。还开展了服务学生的各种活动。我们循学生专业生命成长周期，设置“大一走入护理、大二认识护理、大三热爱护理、大四投身护理”的育人主线，以此贯通于教学与学生管理各环节。
    问：知不足而后进。发展至今，制约学院发展的瓶颈是什么？
    答：学院发展瓶颈之一：场地。实验场地严重不足，是师生反映最强烈的问题。瓶颈之二：师资。学院建院过程中，虽关注师资布局和发展，但仍与目标要求有较大距离。瓶颈之三：学科建设。学院底子薄，学科建设需要时间积淀，这将是我院十三五期间重点研究和建设的目标。
    问：听说贵院正在积极参与“一带一路”战略规划，积极开展对外交流？
    答：对，近期护理学院在国际教育学院的大力支持下，正和澳大利亚ACU大学开展合作办学工作推进，拟通过学生交流，带动教师交流、科研交流等，争取培养出国际化护理人才，让我们的学生有更强的国际竞争力，打入世界市场。
    问：作为领头羊，请您谈谈学院的未来规划。
    答：建设一个特色鲜明、省内知名的专业；建设一支有明确方向、有国际视野、有一定成就的人才梯队；创建省级重点实验室；省级重点学科。